Цей модуль допоміг мені зробити такі висновки, щодо того, як учні можуть
спрямовувати себе у навчанні та про роль і місце диференційованого навчання.
Відома українська приказка говорить «Можна привести коня до водопою, але не
можна примусити його пити з джерела». Це
ще раз говорить про те, що важливим у навчальному процесі є самоспрямування
учнів, а допомогти має мудрий досвідчений
педагог, завдання якого підійти до процесу вивчення проаналізувавши
можливості кожного учня та застосувати
принципи диференціації: проводити додаткові тренінги, розробляти
інструкційні карти, розподіляти завдання
у малих підгрупах в залежності від рівня успішності. При вивченні модуля не виникло труднощів.
Комментариев нет:
Отправить комментарий